家长们注意！长春市中小学寒假时间确定！

• 2021-12-13 15:15:45 来源：中国吉林网

2021年12月13日，中国吉林网从长春市教育局了解到，按照吉林省教育厅《关于做好2021—2022学年度中小学寒假工作的通知》要求，2021—2022学年度长春市中小学、中等职业学校寒假放假时间：义务教育学校2022年1月8日—2月27日，计7周；普通高中学校（含中等职业学校）2022年1月15日—2月27日，计6周。教职员工提前一周上班。

与此同时，长春市教育局针对假前工作提出了要求。各县（市）区、中小学校要认真组织专题学习，深入学习党的十九届六中全会精神，认真组织培训研修、学术交流、宣传宣讲等专题学习活动，做到学习培训全面系统、宣传宣讲生动鲜活、研究阐释深入精准，推动全会精神落地见效。党员领导干部要充分发挥带头作用，切实把方向转化为方法，把精神转化为动力，把学深悟透全会精神转化为干事创业的实际行动，力求弄懂做实有效果。广大教师要积极以学促行，有机融入教育教学，在日常教研活动中设置专门研学内容。要针对不同阶段学生心理特点，采取切实有效的方法和生动鲜活的形式，教育广大青少年学生听党话、跟党走。

各县（市）区要对秋季学期以来的教育教学质量进行一次精准学情分析，通过学生课堂表现、日常作业、学业质量监测等途径，逐一分析每个学生的学习情况，有针对性地做好辅导答疑和拓展提高工作。要科学指导中小学校做好假前工作，强化教学常规管理，严格执行教学计划，严禁随意增减课时、抢赶教学进度和提前结束课程。坚决禁止占用寒假时间超标教学、集体补课、提前讲授下一学期课程，严禁向学生收取任何费用。中小学校应有计划地设计好学生社会实践活动、主题活动、文体活动和社团活动，做好学生学期评价工作。普通高中学校要做好学生综合素质评价相关工作。

在做好假期工作安排上，长春市教育局也有六点要求，具体有啥，一起来看！

（一）科学制定假期工作方案

各县（市）区要指导各中小学校制定寒假工作方案，指导学生合理安排假期生活，研读经典书籍、观看励志电影、学唱红色歌曲、坚持体育锻炼、参与家务劳动，丰富假期生活。各县（市）区、中小学校要及早谋划2022年春季学期开学工作。

（二）严格规范办学行为

1.加强师德师风建设。各县（市）区要认真贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《教育部办公厅关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，严格执行教育部关于《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等相关规定，压实属地管理责任，明确工作责任主体，规范中小学校办学行为和教师职业行为，坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，对在职教师有偿补课实施零容忍，始终保持高压态势，强化责任，形成震慑。

2．认真落实“双减”政策

（1）减轻学生作业负担。科学合理布置假期作业，调控作业结构，提倡布置适合学生自主完成的活动性、实践性、探究性作业，作业难度不超过国家课标要求。引导学生养成良好生活习惯, 理性对待电子产品，积极参与家庭劳动，按时规律就寝，阅读主题积极向上的课外读物，增加有益体验，培养高尚情操。

（2）规范校外培训行为。坚决落实国家和省、市“双减”政策中关于“严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训”的规定。进一步加强常态化监管力度，落实“十个严禁”要求，综合治理无证办学和变相违规校外培训行为，构建由教育牵头、公安、市场监管、消防、街道、社区、网格长组成的治理体系，强化联合监管执法。各县（市）区要利用寒假期间对校外培训机构集中开展清查整治，对培训机构接收学前儿童违规开展培训的、发布虚假招生信息的、违规开展培训的、存在安全隐患等问题的校外培训机构进行严肃查处，拒不整改或整改不合格的，要列入黑名单，对顶风违规培训的绝不姑息，坚决予以严肃查处，直至吊销办学许可证和营业执照。

（3）鼓励支持寒假托管。各县（市）区要从本地实际出发， 以学生需求为导向，坚持教师志愿参与、学生自愿参加、公益普惠原则，鼓励有条件的学校积极承担学生寒假托管服务工作。寒假托管要以看护为主，确保学生能够得到充分休息，不得组织集体补课、讲授新课。要利用学校文体设施设备器材、校园冰场等校内资源以及校外教育资源开展丰富的服务课程。鼓励有条件的地方和学校充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、少年宫、青少年活动中心等社会教育资源，开展丰富多彩的游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。

（三）做好“雪假”活动安排

按照省委省政府《关于开展“健康生活•悦动吉林”活动工作方案》中把寒假第一周作为中小学生“雪假”的要求，确定假期第一周为“雪假”。各县（市）区、中小学校要精心布置安排，引导中小学生参与冰雪运动竞赛、游戏、展览、社团、冬令营等丰富多彩的冰雪活动，培养冰雪运动和兴趣爱好。学校要科学布置寒假体育作业，家长和学生要合理安排作息时间，加强体育锻炼，合理营养膳食，保证充足睡眠，科学预防近视，养成卫生健康生活习惯，促进学生身心健康全面发展。

（四）坚决做好疫情防控

各县（市）区、中小学校要深刻认识当前疫情形势复杂性、严峻性，严格落实国家、省、市疫情防控工作部署，切实提高政治站位，将疫情防控作为头等大事，压实“四方责任”，落实“四早”要求，坚决克服麻痹思想、松懈意识。坚持属地管理原则，不断加强校园安全管控。坚持“日报告”“零报告”和请销假制度，师生员工离开学校所在地，要按照当地疫情防控部门的规定程序，严格履行请假报备手续。持续强化宣传教育，进一步提高师生防控意识，教育引导师生不到人员聚集场所，遵守学校所在地和出行目的地疫情防控规定，践行勤洗手、常通风、戴口罩、少聚集等公民防疫基本行为准则。学校要加强外来人员管控，无关人员一律不得进入校园。

（五）认真做好家校衔接

各县（市）区要组织学校和教师在寒假前通过家访、家长会等多种形式，普遍开展一次家校衔接活动，及时通报学校有关寒期工作安排，取得家长理解和支持。寒假期间要经常与学生家长沟通交流学生居家学习生活和身心健康情况，加强家庭教育指导，帮助家长解决家庭教育中面对的困难问题，协助家长建立良好的亲子关系。要重视做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童、残疾学生和学习有困难学生的学习帮扶。

（六）切实加强安全稳定工作

各县（市）区、中小学校要高度重视假期学校安全工作，并结合冬季学校安全工作特点和实际,认真分析学校安全工作形势,研究防范对策,明确安全工作任务,细化工作措施,切实把各类安全隐患消除在萌芽状态,维护校园和谐和师生平安；要对师生进行安全教育,重点进行交通安全、消防安全、防盗防骗、防人员拥挤踩踏、食品卫生及流行性传染病等方面的安全教育，切实提高师生防范意识；要高度重视学生心理健康教育，要结合学生心理特点,健全心理健康知识普及、心理危机预警、心理危机应对体系，适时进行心理疏导和关爱帮扶；各学校要建立家校联动机制，以家长会、《致家长一封信》等形式，指导家长做好学生假期的安全监护工作，防范各类意外事故的发生。同时，学校还要通过各种渠道开展节日期间安全提醒活动，确保学生假期安全。各县（市）区、中小学校要按照有关要求做好假期值班和信息报送工作。

中国吉林网 吉刻APP 记者 越明

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